[Arvostelu] Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators (Kathryn Parker Boudett) Tiivistetty.

[Arvostelu] Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators (Kathryn Parker Boudett) Tiivistetty.

Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators (Kathryn Parker Boudett) - Amazon USA Store: https://www.amazon.com/dp/1612506941?tag=9natree-20 - Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Meeting-Wise%3A-Making-the-Most-of-Collaborative-Time-for-Educators-Kathryn-Parker-Boudett.html - Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/crowdsourcing-why-the-power-of-the-crowd-is/id1417673122?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree - eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Meeting+Wise+Making+the+Most+of+Collaborative+Time+for+Educators+Kathryn+Parker+Boudett+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1 - Lue lisää: https://finnish.9natree.com/read/1612506941/ #kokoustensuunnitteluntarkistuslista #aikuistenyhteinenoppiminen #viisasfasilitointi #kokousroolitjanormit #tavoitteellinenagenda #MeetingWise Meeting Wise käsittelee kouluyhteisöjen kokouksia käytännöllisenä kehittämisen välineenä. Kathryn Parker Boudett ja Elizabeth A. City tarkastelevat erityisesti sitä, miten opettajien, rehtorien, johtoryhmien ja muiden kasvatusalan toimijoiden yhteinen aika voidaan muuttaa rutiininomaisesta tiedottamisesta tavoitteelliseksi oppimiseksi. Kirjan lähtökohta on selkeä, aikaa on kouluissa vähän, mutta kokouksia on paljon. Siksi niiden laatua ei voi pitää sivuasiana. Teos kuuluu kasvatuksen johtamisen ja työyhteisön kehittämisen oppaisiin, ja sen tarkoitus on antaa yhteinen kieli kokousten suunnitteluun, vetämiseen ja osallistumiseen. Painopiste ei ole vain tehokkuudessa, vaan siinä, miten yhteistyö auttaa ratkaisemaan opetukseen ja oppimiseen liittyviä ongelmia. Kirjassa kokousta verrataan epäsuorasti hyvään oppimistilanteeseen, sillä myös aikuiset tarvitsevat selkeän tavoitteen, harkitun rakenteen, aktiivista osallistumista ja mahdollisuuden arvioida yhteistä työskentelyä. Näin kokoukset voivat tukea koko koulun jatkuvaa parantamista.

Meeting Wise: Making the Most of Collaborative Time for Educators (Kathryn Parker Boudett)

- Amazon USA Store: https://www.amazon.com/dp/1612506941?tag=9natree-20
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Meeting-Wise%3A-Making-the-Most-of-Collaborative-Time-for-Educators-Kathryn-Parker-Boudett.html

- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/crowdsourcing-why-the-power-of-the-crowd-is/id1417673122?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree

- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Meeting+Wise+Making+the+Most+of+Collaborative+Time+for+Educators+Kathryn+Parker+Boudett+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Lue lisää: https://finnish.9natree.com/read/1612506941/

#kokoustensuunnitteluntarkistuslista #aikuistenyhteinenoppiminen #viisasfasilitointi #kokousroolitjanormit #tavoitteellinenagenda #MeetingWise

Meeting Wise käsittelee kouluyhteisöjen kokouksia käytännöllisenä kehittämisen välineenä. Kathryn Parker Boudett ja Elizabeth A. City tarkastelevat erityisesti sitä, miten opettajien, rehtorien, johtoryhmien ja muiden kasvatusalan toimijoiden yhteinen aika voidaan muuttaa rutiininomaisesta tiedottamisesta tavoitteelliseksi oppimiseksi. Kirjan lähtökohta on selkeä, aikaa on kouluissa vähän, mutta kokouksia on paljon. Siksi niiden laatua ei voi pitää sivuasiana. Teos kuuluu kasvatuksen johtamisen ja työyhteisön kehittämisen oppaisiin, ja sen tarkoitus on antaa yhteinen kieli kokousten suunnitteluun, vetämiseen ja osallistumiseen. Painopiste ei ole vain tehokkuudessa, vaan siinä, miten yhteistyö auttaa ratkaisemaan opetukseen ja oppimiseen liittyviä ongelmia. Kirjassa kokousta verrataan epäsuorasti hyvään oppimistilanteeseen, sillä myös aikuiset tarvitsevat selkeän tavoitteen, harkitun rakenteen, aktiivista osallistumista ja mahdollisuuden arvioida yhteistä työskentelyä. Näin kokoukset voivat tukea koko koulun jatkuvaa parantamista.